Favrskov Gymnasium

Favrskov Gymnasium

Udvidelse med to nye tilbygninger

Favrskov Gymnasium har gennemført etape 2 af skolens udbygningsplan med opførelsen af to nye tilbygninger. Formålet har været at etablere tidssvarende undervisningsfaciliteter og styrke studiemiljøet samt udvide kapaciteten omkring sportshallen.

Projektet omfatter en større undervisningstilbygning i to etager samt en mindre tilbygning med depotfunktion til sportshallen. Den største bygning er udført som infill byggeri og sammenbygget med det eksisterende anlæg. Den kobles direkte til bygning 4 og sportshallen, mens en ny forbindelsesgang skaber sammenhæng til bygning 8. På 1. sal er der etableret tagterrasse med niveaufri adgang via elevator.

Undervisningstilbygningen rummer laboratorier, faglokaler, opholdsarealer og fællesområder til studiemiljøer og samlinger. Depotbygningen er delvist placeret under terræn som følge af de eksisterende terrænforhold.

Arkitektonisk er tilbygningen udført med let facadebeklædning i sorte facadeplader. Det giver et markant og nutidigt udtryk, som står i kontrast til de oprindelige røde teglbygninger, men samtidig relaterer sig til gymnasiets seneste tilbygning.

Projektet er et eksempel på uddannelsesbyggeri, hvor nybyggeri integreres i en eksisterende bygningsstruktur, og hvor funktionelle og tekniske løsninger tilpasses eksisterende forhold.

Stokvads rolle

Stokvad Rådgivende Ingeniører har haft ansvaret for projektering og fagtilsyn i forbindelse med Favrskov Gymnasiums etape 2.

Stokvad har varetaget følgende ydelser:

  • Konstruktion og statiske beregninger
  • VVS-installationer
  • Ventilation
  • El-installationer
  • Fagtilsyn byggeri

Inden for konstruktion har vi udført statiske beregninger og dimensionering af de bærende konstruktioner i undervisningstilbygningen og depotbygningen. Infill-byggeriet har stillet krav til samspil mellem nye og eksisterende konstruktioner, herunder korrekt lastnedføring og dokumenteret statisk stabilitet. Terrænforholdene ved depotbygningen har indgået i projekteringen af de bærende konstruktioner.

VVS-installationerne er projekteret med fokus på driftssikkerhed og funktionalitet i laboratorier, undervisningslokaler og fællesarealer. Installationerne er dimensioneret med hensyntagen til belastning, brugsmønstre og drift og vedligehold VVS.

Ventilationsløsningerne er udviklet med fokus på energieffektivitet og et sundt indeklima. Undervisningsbyggeri stiller særlige krav til luftskifte og termisk komfort, og anlæggene er dimensioneret i overensstemmelse med gældende energikrav. Der er samtidig arbejdet målrettet med akustik beton og øvrige akustiske tiltag i samarbejde med ekstern akustiker for at sikre gode lydforhold i faglokaler og opholdsarealer. De akustiske løsninger er baseret på gældende anvisninger og dokumenteret viden om akustik i undervisningsmiljøer.

El-projekteringen omfatter belysning, kraftinstallationer og forsyning til laboratorieudstyr og tekniske anlæg. Installationerne er udformet i overensstemmelse med gældende standarder for institutionsbyggeri og med fokus på fleksibilitet og sikkerhed.

Som led i fagtilsyn byggeri har Stokvad fulgt udførelsen på byggepladsen og kontrolleret, at konstruktioner og installationer er udført i overensstemmelse med projektmateriale og relevante normer. Tilsynet har haft særlig betydning i et projekt, hvor nybyggeri er integreret i en eksisterende og aktiv skole.

Resultat - Moderne og teknisk gennemarbejdet undervisningsbyggeri

Med etape 2 har Favrskov Gymnasium fået udvidet sine faciliteter med moderne undervisningslokaler, laboratorier og studiemiljøer samt forbedrede forhold omkring sportshallen. Byggeriet forener statik beregning, VVS Ventilation, el-projektering og dokumenterede akustiske løsninger i en samlet helhed.

Projektet viser, hvordan en rådgivende ingeniør kan understøtte udviklingen af uddannelsesbyggeri gennem helhedsorienteret projektering og systematisk fagtilsyn. Resultatet er en fremtidssikret undervisningsbygning, hvor funktionalitet, indeklima og energieffektiv drift er integreret i den samlede løsning.