Hornbæk Skole

Ombygning til moderne undervisningsmiljø

Hornbæk Skole har gennemgået en omfattende ombygning, hvor de eksisterende bygninger er blevet tilpasset nutidige krav til undervisning og læringsmiljø. Projektet omfattede ombygning af klasselokaler, grupperum, specialklasser, faglokaler, lærerfaciliteter og toiletter. Formålet var at skabe fleksible og funktionelle rammer, der understøtter varierede undervisningsformer og et sundt indeklima for både elever og medarbejdere.

Der blev etableret nye faglokaler til håndværk og design, fin-værksted, fysik og kemi samt pædagogisk læringscenter. Disse funktioner stiller særlige krav til både konstruktioner og tekniske installationer. Værkstedsområder kræver robuste overflader og effektiv ventilation, mens fysik- og kemilokaler forudsætter korrekt håndtering af forsyninger som vand, el og gas samt sikker udsugning. Samtidig blev lærerforberedelseslokaler og servicefaciliteter moderniseret, så skolens samlede standard blev løftet.

Som en del af ombygningen blev der udført brandsektionering af skolen. Formålet var at sikre overholdelse af gældende brandkrav og begrænse brand- og røgspredning mellem bygningsafsnit. Arbejdet omfattede etablering af brandadskillende konstruktioner og tilpasning af installationer, så bygningen lever op til gældende myndighedskrav.

Stokvads rolle

Stokvad Rådgivende Ingeniører har haft ansvar for projektering og fagtilsyn i forbindelse med ombygningen. Opgaven omfattede tværfaglig ingeniørrådgivning med fokus på tilpasning af eksisterende konstruktioner og installationer til nye funktioner i henhold til gældende normer og bygningsreglement.

Vi har varetaget projektering inden for:

• Konstruktion
• VVS
• Ventilation
• El
• Energi
• Brandrådgivning
• Fagtilsyn byggeri

Projektering af konstruktioner omfattede vurdering og tilpasning af eksisterende bærende bygningsdele. Der blev udført statiske beregninger og ingeniørberegning for at dokumentere statisk stabilitet ved gennembrydninger, omdisponering og nye belastninger. Tilpasningerne sikrede, at de nye faglokaler kunne etableres uden at kompromittere bygningens bæreevne.

VVS-konstruktioner blev projekteret med fokus på driftssikkerhed og funktionalitet. I fysik- og kemilokaler blev installationer til vand og afløb dimensioneret i overensstemmelse med gældende krav til undervisningsmiljøer. Ventilationsanlæggene blev tilpasset de forskellige lokaletyper med særligt fokus på udsugning i værksteder samt korrekt luftskifte i klasselokaler og fællesarealer. Der blev arbejdet med beregning af energibehov for at sikre overholdelse af energikrav og samtidig opretholde et stabilt termisk indeklima.

El-installationerne blev projekteret med henblik på integration af moderne undervisningsteknologi, belysning og sikkerhedsinstallationer. Installationerne understøtter fleksibel indretning og varierede undervisningsformer.

Brandrådgivning indgik som en central del af projektet. Brandsektionering og brandtekniske løsninger blev projekteret og dokumenteret, så bygningen lever op til gældende brandkrav for skolebyggeri. Løsningerne blev koordineret med både konstruktioner og installationer for at sikre en samlet og myndighedsgodkendt løsning.

Ud over projekteringen varetog Stokvad fagtilsyn byggeri. Fagtilsynet omfattede løbende kontrol af udførelsen, deltagelse i byggemøder og kvalitetssikring af både konstruktioner, installationer og brandadskillende bygningsdele. Dette var særligt vigtigt i en ombygning med mange indgreb i eksisterende forhold.

Resultat

Hornbæk Skole fremstår efter ombygningen med opdaterede og funktionelle rammer, der understøtter moderne undervisning og sikre læringsmiljøer. De nye faglokaler og forbedrede installationer bidrager til et sundt indeklima og høj driftssikkerhed.

Projektet demonstrerer, hvordan rådgivende ingeniør byggeri og systematisk fagtilsyn kan sikre kvalitet i komplekse ombygningsprojekter, hvor eksisterende konstruktioner, installationer og brandforhold skal integreres i en samlet teknisk løsning.